蜻蜓初中作文

这篇名为“蜻蜓初中作文”的作文非常有价值，它能够激发学生的想象力和创造力。通过写作，我们可以从多个角度去了解和发现周围环境的美好之处。我强烈推荐你阅读这篇文章，并将其收藏起来！

正当他们捕得起劲时，听到有人大声地喊：“不要捉蜻蜓！”回头一看，是位大姐姐。他们异口同声地问：“为什么？”大姐姐说：“蜻蜓是益虫，不能捉。”他们满不在乎地说：“天空中有那么多的蜻蜓，我们只捉一只，有什么关系呀？”大姐姐耐心地说：“你们知道吗？一只蜻蜓一个夏天能捕捉上万只蚊虫，你捉了一只就等于放掉了上万只蚊虫。如果大家都和你们一样，你捉一只，我捉一只，那么蜻蜓没有了，蚊虫却成灾了，最终倒霉的还是我们人类自己啊！”

听了在姐姐的话，俩人一拍脑袋，恍然大悟，又异口同声地说：“谢谢你！大姐姐，我们知道了。”于是，陈刚松开手，小蜻蜓飞到大姐姐的身旁，拍拍翅膀，好像在对大姐姐说：“谢谢你！大姐姐！”

午后，走在学校操场上，常常可以听见“eng——”的声音。哦，听来是蜻蜓飞来了！

蜻蜓的眼睛大大的，就像两个下班珠一样。这两只眼睛里有几百万个“小眼睛”，蜻蜓就靠这个，可以360゜观察上下左右前后的动静。这些蜻蜓大多是绿色的，有些是蓝色，还有一些说不出来的颜色。

蜻蜓的“尾巴”很长，占了整个身体一半多一些。长这么长的尾巴，可真不是个好主意，行动起来多不方便啊！可是我在下面观察，它总是轻巧地飞翔，尾巴似乎不是累赘。

我在它身下，紧紧地跟着。看！它飞得多么轻盈，多么灵巧！它的两对薄如铝箔、光洁如冰的翅膀轻快地振动，看起来好像没有动，其实它不停地在动，一秒就能动好几下。

它在空中自由地飞翔，转弯是多么顺畅！它飞翔时，时不时来个180゜大转弯，就像在在原地向右转半个圈，再继续行走似的。如果说蜂鸟是鸟类飞行的佼佼者，直升机是人类发明的最优秀的飞行器，那么蜻蜓不仅是昆虫飞行的冠军，更是比它们飞得更好的飞行行家。

我想起来一本书上说蜻蜓飞得很快，能以72km／时的速度飞行。可是，这里的蜻蜓在天上慢悠悠的，好像在晒太阳，多么享受！我想起来，蜻蜓怕鸡，于是，我学起来鸡叫，果然，蜻蜓极速飞走了。

蜻蜓会吃害虫。它停在空中，左右转动身子，它那两个“玻璃珠”能四面八方一起看，害虫的一举一动都一目了然。一旦发现害虫，它就飞过去，害虫还没反应过来，就已经命丧蜓口，多么快啊！

我喜欢蜻蜓

一天，小蜻蜓菁菁和她的好伙伴们在屋外玩。当他们说起考试成绩时，她说：“唉，别提了，这次又考得不好，飞行才打30几分，更别说密林飞行了。而且，如果我回了家，我妈会把我打成肉酱的！”“没错，”插话的是晶晶，“唉，现在的考题啊，真是越来越难了。我一般都百分之百打100分的，现在只打了70几分。唉～悲惨啊！”“既然很悲惨，那么我们就别谈这个话题了吧。”说话的是琴琴。

于是，他们痛痛快快的玩了起来。玩着，玩着，玩到了该吃晚饭的时间，小伙伴们都陆续回家了，只有她和晶晶在玩了，最后，连晶晶也要回家了，菁菁说：“哎哎哎！你也别走啊！”“怎么啦？还想拖我玩啊？我告诉你……”“不是！我要到你家吃饭！！”“哦，好吧！”于是，他们就一起回家吃饭了。

与此同时，菁菁的爸爸妈妈正焦急万分的找菁菁呢！可菁菁全然不知，她甚至还觉得这种日子很逍遥呢！

吃完饭，她就和晶晶一起出去玩了。一边玩还一边哼着歌呢！可这时，她突然看到了不好的征兆——妈妈来了，于是她说：“晶晶，这儿不好玩，我们换个地方玩吧。”“好的！”晶晶说。于是，他们离开了这里。

然后，他们来到了薄荷田埂上，这儿长满了薄荷，很适合玩过家家，于是，他们在这儿开心的玩了起来，可菁菁的妈妈不知是什么时候站在了菁菁的身后，说：“很好玩啊！”菁菁顿时愣住了：妈妈什么时候来的啊？妈妈说：“走吧，跟我回家。”菁菁心想：这下惨了，回去肯定会被打成肉酱的。可一回来，发现每个人的脸上都留着泪痕。爸爸说：“乖女儿，爸爸以后再也不打你了，啊！”妈妈也说：“妈妈以后也不骂你了，啊！”停了一会儿，又接着说：“我们已经知道你的成绩了，其实，我们知道你不是个读书的料，只是我们很期待你有很高的深造而已。如果你实在不行，就算了吧。”

菁菁这才想起，家人为他付出了太多太多，可她呢？只知道玩，整天游手好闲，真是生在福中不知福啊！

这时，她才发现，她的家人其实很爱她，只是他们的方式和其他的父母不同而已。

原来，爱，是那么简单。

今天，老师带着我们来到了西邵崇疃村的万亩荷花池去看荷花。

走到那里，我就闻到了一股淡淡的荷花清香，站在上面往下看，只看到绿色荷叶和粉色的荷花，这两个颜色和在一起是多么的美，多么的漂亮。

荷叶的翠绿，荷花的淡粉，给人一种很舒服的感觉。在密密麻麻的荷叶上竖立着看似娇嫩的荷花。有的是还未开的花骨朵，花骨朵是多么的

笔者根据您的指示，为您整理出一份全面的“捉蜻蜓作文”指南。写作作为接受教育和培养思维能力的重要方式，是一种能够促进人际交流的有效工具。花费大量时间、心思和精力来撰写一篇优秀的作文是必要的，那么您通常在写作文时所面临的难题是什么呢？

抓蜻蜓

今天上午我和弟弟写完了作业准备去玩电脑，谁知道电脑上不了网。向别人问了一下才知道现在全乡都断网！太不可思议了，我们只好去外面玩。看到了外面满天的蜻蜓在飞舞。我立刻拿了一把大笤帚去按蜻蜓。

弟弟拿了一把小扇子去了。我真不知道扇子能按住蜻蜓吗？原来弟弟是怕太热了拿着扇子来扇风的啊！我看见了一只飞得很低的蜻蜓。所以拿好笤帚去了它身边，用劲儿一打。哎呀，没打中！ 接下来的几次都没打中，第8次终于打中了，太好了！我终于打住了一只蜻蜓！可我和弟弟又想起了蜻蜓的幼虫在水里可是专门吃蚊子的幼虫啊！这么说来，蜻蜓还是益虫呐！于是我们把它放了。希望蜻蜓的幼虫能把蚊子的幼虫吃完，让蚊子灭绝！

这几天天气都很闷热，天空上乌云密布，一会儿下雨，一会儿雨又停了。这种天气是捉蜻蜓的好机会。

我和爸爸到处去买捉蜻蜓的网，可是买了半天也没有。怎么办呢？我们打算自己动手做一个。我和爸爸先去买来了钢丝、塑料网等材料。我们把网缠在钢丝上，然后再把钢丝缠在一根粗粗的木棍上，一个捉蜻蜓的网很快就做好了。

我们开车来到市民广场的一片草地上，我马上就朝一个小山坡冲上去，山坡上到处都是蜻蜓，它们在我们的头顶上飞来飞去。我拿起网拼命地追赶蜻蜓，可是，蜻蜓非常狡猾，一看我跑过来，它们一溜烟就飞得无影无踪了。跑了半天，我一只也没捉到，累得气喘吁吁，满头大汗。我只好叫爸爸帮我一起捉。爸爸跑得比我快多了，人也比我高很多，一只，两只爸爸真是个捉蜻蜓的高手啊！捉到蜻蜓以后，我们仔仔细细地研究了一下。蜻蜓最有趣的地方就是它的眼睛。蜻蜓的眼睛叫复眼，几乎能看见四面八方的东西呢！我还知道蜻蜓点水其实就是蜻蜓在产卵。这真是太有意思了。

捉蜻蜓

   天上有好多蜻蜓，要是可以捉就好了，我和弟弟找来了网和盒子，到公园里去捉蜻蜓。

   我们举着网跑来跑去，我累个半死，可弟弟却精神百倍，左一挥，右一套，“叭——”，网竟套在我的`头上。我举起网做了一个要套他的动作，放下来时竟发现网里有一只蜻蜓，蜻蜓张开翅膀挣扎，发出了苍蝇一样的嗡嗡声。弟弟捏着蜻

作文是头脑风暴的绝佳方式创新思维的必备工具，写作可以培养我们的语感和韵律感。在众多文章中励志的句子的编辑发现“红蜻蜓作文”是非常优秀的一篇文章。如果您能从本文中汲取一些精华那就是我所渴望的！

晚霞中的红蜻蜓，请你告诉我，童年时代遇到你，那是哪一天

当我唱起红蜻蜓这首歌的时候，我便想起一次和弟弟玩的情景

那一天，我到他住的那个小区去，找他玩。

刚到他家楼下，就看到他手里拿这个像蜻蜓的小玩意在和小伙伴玩。他看到我来了，便微笑着对我说：姐姐，姐姐，你看我妈妈给我买的红蜻蜓好看吗？你也来玩玩吧！

我走了过去，好奇地盯着那个小玩意。弟弟告诉他那个小伙伴：你先回家吧，等会我去你家找你玩！那个小伙伴便回家去了。

我低头仔细地看了看那个红蜻蜓，其实就是用一根吸管和长长的塑料做的。用手一搓，它就可以飞上天，所以弟弟叫它红蜻蜓。

姐姐，我们一起玩这个吧，给！弟弟说着就把一个红蜻蜓递给了我。可是我不会玩，你当回小老师，教教我这个大姐姐吧？弟弟听我这么一说，脸便红了起来：姐姐，你怎么这么说呢，搞得我害羞了。好吧，我就教教你！我抚摸着他的头，笑了。

先这样，左手放在外面，右手放在里面。左手掌心向内，右手掌心向外。嗯，就这样。然后一搓，就飞上天了，你看！弟弟一边做，一边说，我就在旁边学着他的样子做了起来

过了好一会儿，我终于学会了！

我和弟弟同时放飞红蜻蜓，哇！它飞得好高好高啊！我和弟弟追着它，还不时的一伸手，把它抓住。太好玩了！实在太好玩了！我边跑着边赞不绝口。

我和弟弟一边追着那红蜻蜓，一边唱着那首歌。

晚霞中的红蜻蜓，请你告诉我，童年时代遇到你，那是哪一天就这样，这首歌成为了我记忆中最有意义、最难忘的歌。

今天我和外公一起去市民广场玩。

我们到了那儿，我纵身一跃，跳上了自行车，绕着河边转，阳光洒下了一缕金光照在水面上，漾起了一层层的金波，几条小鱼在水中游来游去，好像在告诉石壁上的青苔昨夜做的好梦。

外公在后面向我招手，我开心极了！我猛一加速，差一点撞到水里。咦？怎么又多了几个红色的身影？噢，是常在这一带出没的蜻蜓中飞得最快的——红蜻蜓。

它的翅膀晶莹剔透，上面还有一些交错着的茎脉，在翅膀低部，还有一些红色的，远看是绒毛，近看原来是翅膀的一部分，还有它的小脑袋，看起来十分灵活，它东张西望，眼睛占了一大半，它里面还有好几万个小眼睛哩！

我蹲下了身子，叉